Approved Projects 2016
The following 14 teaching projects were approved in the 2016 submission round of the Competitive Teaching Fund:
| Faculty | Study Program | Project Title | Applicants & Heads of Project |
|---|---|---|---|
| ThF | Religionswissenschaft | Von der Forschungshypothese zum Kongresspanel | Prof. Dr. Christoph Uehlinger & Martin Bürgin |
| ThF | Theologie und Religionswissenschaft | Schreibentwicklung im Theologie- und Religionswissenschaftsstudium | Prof. Dr. Silke-Petra Bergjan & Ruth Friederike Kunath |
| RWF | Master of Law
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Law Clinic - anwaltliche Praxis | Prof. Dr. Andreas Kley & Alain Jordan & Monica Valdivia |
| WWF | Wirtschaftswissenschaften
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Update und Erweiterung der Interaktionsplattform www.klicker.uzh.ch | Prof. Dr. Helga Fehr-Duda & Elisabeth Liechti |
| MeF | Medizin
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Gamifiziertes E-Tool für biomedizinische Ethik | Prof. Dr. Nikola Biller-Andorno & Dr. Tobias Eichinger |
| MeF | Humanmedizin, Zahnmedizin, Chiropraktische Medizin | Entwicklung einer Web-Applikation (App) für das Praktikum Klinische Anatomie | Prof. Dr. Caroline Maake |
| MeF | Kinderchirurgie
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Interaktive Lernplattform Kinderchirurgie | Dr. Ulrike Subotic & Dr. Noemi Zweifel |
| PhF | Deutsche Sprache- und Literaturwissenschaft
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Schweizer Buchjahr, MOOC Style Online-Kurs | Prof. Dr. Christian Kiening & Prof. Dr. Philipp Theisohn & Dr. Christoph Steier |
| PhF | Politikwissenschaft | Brettspiele in der Lehre - Das Forschungsthema Demokratie als Bildungsspiel | Prof. Dr. Marco Steenbergen & Dr. Saskia Ruth & Dr. Rebecca Welge |
| PhF | Rätoromanische Sprach- und Literaturwissenschaft | Videoconferencing-Kooperation zwischen der UZH und der Universität Freiburg (Schweiz) | Prof. Dr. Richard Trachsler & Dr. Annina Clerici |
| PhF | Politikwissenschaft | Capstone Course - Forschungsprojekt konzipieren, organisieren und präsentieren | Prof. Dr. Marco Steenbergen & Dr. Petra Holtrup Mostert |
| PhF | Englische Literaturwissenschaft | Multimediale Textanalyse in der angloamerikanischen Literatur- und Kulturwissenschaft | Prof. Dr. Elisabeth Bronfen & Prof. Dr. Barbara Straumann & Raffael Hirt |
| PhF | Geschichte | Public History - Geschichtsvermittlung mit Studierenden | Prof. Dr. Monika Dommann & Barbara Welter Thaler & Jan-Friedrich Missfelder |
| MNF | Geographie | Einsatz von Calibrated Peer Reviewing | Prof. Dr. Sara Irina Fabrikant & Yvonne Scheidegger |
- Von der Forschungshypothese zum Kongresspanel
- Schreibentwicklung im Theologie und Religionswissenschaftsstudium
- Law Clinic - Anwaltliche Praxis
- Update und Erweiterung der Interaktionsplattform www.klicker.uzh.ch
- Gamifiziertes E-Tool für biomedizinische Ethik
- Entwicklung einer App für das Praktikum Klinische Anatomie
- Interaktive Lernplattform Kinderchirurgie
- Schweizer Buchjahr
- Brettspiele in der Lehre - Das Forschungsthema Demokratie als Bildungsspiel
- Videoconferencing Kooperation zwischen der UZH und der Universität Freiburg (Schweiz)
- Capstone Course - Forschungsprojekte konzipieren, organisieren, präsentieren
- Multimediale Textanalyse in der angloamerikanischen Literatur- und Kulturwissenschaft
- Public History - Geschichtsvermittlung mit Studierenden
- Einsatz von Calibrated Peer Reviewing