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RWF
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Blended Learning im Obligationenrecht - Allgemeiner Teil
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Prof. Dr. Ulrike Babusiaux
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WWF
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Programmieren Lernen mit automatisiertem, individualisiertem Lernfeedback - in interaktiven Vorlesungen, jederzeit im Selbststudium und für alle an der UZH
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Dr. sc. Carol Alexandru
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WWF
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gammi - Gamification in der Mikroökonomik I
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Consuela Müller
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MeF
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Virtual Student Experience Work & Health (VSE - WH) (Virtuelle Erfahrungen für Studenten im Bereich Arbeit und Gesundheit)
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Prof. Dr. med. Holger Dressel
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MeF
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Immersiv-videobasiertes Lerntraining in der Ausbildung kommunikativer Kompetenzen für Studierende der Humanmedizin im Rahmen der Kommunikationskurse Psychosoziale Medizin ab Herbstsemester 2022
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KD Dr. med. Katja-Daniela Jordan
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| MeF |
Plastination pathologischer Sammlungspräparate: Dauerhafte Wirklichkeit für den Unterricht
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Dr. med. Michael Reinehr
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VSF
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Peer learning Projekt in der Tierernährung – Ergänzung des Konzeptes um die Prinzipien des experimentellen Designs und der Biometrie
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Dr. agr. Daniel Brugger
Prof. Dr. Annette Liesegang
PD Dr. med. vet. Brigitta Wichert
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| PhF |
Digitalisierung der Museen und digitale Kompetenzen für Kunsthistoriker:innen
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Noemi Bearth
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| PhF |
Introduction to Service-Learning: Engaging with Diversity, Equity, and Inclusion
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Dr. Daniela Dietz |
| PhF |
Thinking (about) Machines // Das Denken der Maschinen
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Dr. Reto Gubelmann |
| MNF |
MTA: An online platform for cross-border student collaboration and learning
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Dr. Annina Michel |
| MNF |
A blended-learning course on enhancing value sensitivity in emerging technologies
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Dr. Melanie Paschke
Dr. Ning Wang
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