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Die Universitäre Lehrförderung ist das interne Förderinstrument der UZH, um alle in der Lehre involvierten Personen bei der Umsetzung innovativer Lehrvorhaben zu unterstützen. Die Initiative Zukunft der Lehre an der UZH sowie das Ziel der breiten Umsetzung des UZH-Curriculums sind dabei der Orientierungsrahmen.

Podiumsdiskussion Kritisches Denken in der Lehre

Einstündige Podiumsdiskussion (Deutsch) mit Thema 'Kritisches Denken in der Lehre' am 19.03.26 mit anschliessendem Apéro. Anmeldeschluss 11.03.26.

ULF-Ausschreibungen

  • Heute
    00:01 Uhr
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  • Do., 19.3.
    16:00 Uhr
    Kritisches Denken in der Lehre - Podiumsdiskussion (DE) Jetzt anmelden!
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Weiterführende Informationen

Luftaufnahme vom Hochschulquartier. Text: Mein Studium. Unsere Zukunft.

Zukunft der Lehre an der UZH

Die UZH bietet ihren Studierenden ein exzellentes Umfeld voller Möglichkeiten und von schweizweit einzigartiger Vielfalt. Dabei entwickelt sich auch die Lehre ständig weiter. Innovativ und kreativ begegnet sie auf verschiedensten Ebenen den sich verändernden Ansprüchen einer sich rasch wandelnden Gesellschaft. Um diese Entwicklungen zu koordinieren und noch kraftvoller und gezielter voranzutreiben, wurde die Initiative "Zukunft der Lehre an der UZH" lanciert. 

UZH-Curriculum

Mit dem UZH-Curriculum etabliert das Prorektorat Lehre und Studium universitätsweite Qualitätsstandards für attraktive Studienangebote. Die sechs Merkmale des UZH-Curriculum bieten den Fakultäten einen Orientierungsrahmen, innerhalb dessen sie ihre Studienprogramme, ihre Module und die dazugehörigen Lehrveranstaltungen evaluieren, umbauen oder neu entwickeln können.

Teamworkshop: Gemeinsam Lehre entwickeln

Sind Sie Professor:in an der UZH und möchten gemeinsam mit einem Team von Lehrenden an einer lehrbezogenen Herausforderung arbeiten? Bewerben Sie sich auf die Förderung eines massgeschneiderten Teamworkshops der hochschuldidaktischen Weiterbildung der UZH.