Crowdsourced e-Assessment for Durable Learning

Innovative Projektidee

Ziel dieses Projekts ist die Förderung von Durable Learning, also von kontinuierlichem, dauerhaftem und nachhaltigem Erlernen von Inhalten im Laufe und während Lehrveranstaltungen durch ein Crowdsourced Durable e-Learning Tool. Durable Learning soll durch den Aufbau von grossen qualitativ hochwertigen Fragepools mittels Crowdsourcing über UZH-Studierende entwickelt werden und damit eine flexibel konfigurierbare Überprüfung von Lernfortschritten und das Erreichen von Lernzielen in Lehrveranstaltungen ermöglichen. Das Projekt soll dieses Crowdsourced Durable e Learning Tool für Fragepools und Prüfungskonfigurationen entwickeln. Dieses soll ein generelles Konzept für die Adaption in Lehrveranstaltungen bieten, um fachunabhängig Prüfungskonfigurationen zu ermöglichen. Laufende Lernüberprüfungen (z.B. in Form von Zwischentests oder Quizzes) während des Semesters, Lernfortschrittsüberprüfungen oder auch Kompetenzerwerb sollen damit gefördert, flexibel überprüft und den Studierenden und Lehrenden laufend veranschaulicht werden.  

Dauerhaftes Lernen soll durch ein zu entwickelndes dynamisch einsetzbares Feedback-System für Lehrende und Lernende erreicht werden, in dem Möglichkeiten der Digitalisierung und damit der Skalierung genutzt und durch Tools umgesetzt werden. Dafür soll eine Infrastruktur mit Methoden des Crowdsourcing via Studierende und Lehrende bereitgestellt werden, die Crowdsourcing Intelligence und Fragepools nutzt und diese in flexibel konfigurierbaren Formaten anbietet. Diese Infrastruktur für Durable Learning soll fach- und fakultätsübergreifend konzipiert werden, in einem Pilotversuch getestet, und danach auf weitere Lehrveranstaltungen ausgerollt und damit hochskaliert werden.