Gamifizierte Lernumgebung zur Etablierung von stressarmen Umgangsformen mit Hunden in Forschung und Klinik
Steckbrief
| Föderlinie | open_innovation |
|---|---|
| Jahr | 2024 |
| Fakultät / Lehrstuhl | VSF / Universitäres Tierspital |
| Projektleitende |
Dr. Henning Richter, Dr. sc. med. vet. Katrin Beckmann, Andrea Campa |
Projektbeschrieb
Innovative Projektidee
Dieses Projekt revolutioniert das Studium eines stressarmen Umgangs mit Hunden durch eine gamifizierte, webbasierte Lernumgebung (Lernspiel) für Tiermedizin-Studierende. Das Lernspiel simuliert klinische und forschungsnahe Szenarien, um Wissen und Handlungsfähigkeit in Bezug auf stressarme Umgangsformen mit Hunden zu fördern. Die Integration einer bestehenden Videodatenbank zu diesen Methoden ermöglicht ein interaktives Lernerlebnis, welches Theorie und Praxis optimal verbindet. Langfristig soll das Lernspiel auch externen Fachleuten zugänglich gemacht werden.
Mehrwert für die Studierenden und die Lehre
Ein interaktives und realitätsnahes Lernspiel fördert eine flexible, selbstbestimmte und inklusive Lehre. Das Lernspiel vermittelt stressarme Methoden für Untersuchung/Behandlung von Hunden und bereitet die Studierenden effektiv auf praktische Herausforderungen vor. Dies ist die erste Implementierung eines Lernspiels in der Tiermedizin mit dem Ziel die Ausbildungsqualität und die Motivation für das Thema Verhaltensmedizin zu steigern. Zugleich werden 3R-Prinzipien umgesetzt und erst dann, wenn optimal vorbereitet, Studierende am Tier ausgebildet (=Tierversuch zu Lehrzwecken).