Trilogie der akademischen Exzellenz: Evaluierung, Digitalisierung, Optimierung

Innovative Projektidee

Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Studienangebote in der Rechtswissenschaftlichen Fakultät zu steigern und sie besser an die Anforderungen der Praxis und der akademischen Gemeinschaft anzupassen. Das Gesamtprojekt ist in drei Teilprojekte unterteilt: «Studienreform- Evaluation», «Digitale Prüfungsformate» und «Feinjustierung der Studienreform». Die Evaluierung fokussiert sich auf die 2021 eingeführte Studienreform, untersucht deren Effektivität und sucht nach Optimierungsmöglichkeiten. Dabei sollen quantitative und qualitative Daten erhoben werden, um den Erfolg der Reform zu messen. Das zweite Teilprojekt konzentriert sich auf die Modernisierung der Prüfungslandschaft durch die Implementierung digitaler Elemente, während das dritte Teilprojekt die gesammelten Erkenntnisse nutzt, um die Studienreform weiter zu verfeinern. 

Die angestrebten Prozesse und Verfeinerungen festigen die längerfristigen Ziele der Studienreform und führen die strukturell eingeleiteten Neuerungen konsequent fort. Dies bedeutet für die Curricula an der RWF grundlegende Innovationen in der Lehre.

Mehrwert für die Studierenden und die Lehre

Da die Neugestaltung der Prüfungslandschaft wie auch die Umsetzung der fakultären Lehrstrategie auf einer massgeschneiderten Evaluation beruht, soll eine empirisch fundierte Konsolidierung und Weiterentwicklung der Reformziele erreicht werden, deren Mehrwert für die Studierenden unmittelbar ausgewiesen werden kann. Diese Verzahnung der systematischen Analyse und Konzeption curricularer Kernelemente soll diesem Projekt eine erhöhte Wirksamkeit verleihen, die auch durch den direkten Einbezug der Studierenden (und Dozierenden) in den verschiedenen Evaluationseinheiten gefördert wird.