Aufbau und Implementierung Minor Innovation & Entrepreneurship auf Masterebene
Steckbrief
| Föderlinie | transdisciplinary_innovation |
|---|---|
| Jahr | 2024 |
| Fakultät / Lehrstuhl | School for Transdisciplinary Studies |
| Projektleitende | Dr. Maria Olivares, Prof. Harald Gall, Prof. David Oesch |
Projektbeschrieb
Innovative Projektidee
Curricular setzt der Minor I+E auf Praxisorientierung und die Aktivierung der Studierenden, was sich in neuen Lernformaten wie z.B. «Action-oriented» und «Problem-based learning» Lernmethoden als auch in relativ neuen Formen der Leistungsüberprüfung wie z.B. Pitching- bzw. PodCast-Formate, physische, digitale, visuelle Prototypen/Mock-ups/Proof-of-Concepts, Sandbox-Testumgebungen niederschlagen wird. Das neue Studienprogramm profitiert dabei vom Netzwerk des UZH Innovation Hub, welches sowohl UZH Forschende als auch Praxispartner:innen aus Industrie, Wirtschaft, dem öffentlichen Sektor und Non-for-Profit-Sektor umfasst. Die Netzwerkpartner:innen dienen dem Studienprogramm als Antennen, um neue gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen aufzuspüren und in die Lehre integrieren zu können. Praxispartner:innen sind eingeladen, als Dozierende zu fungieren und ihr Expertenwissen in den Modulen und Kursen zu vermitteln. Die Wahl der Vertiefungsmodule eröffnet den Studierenden zudem unterschiedliche Lernpfade, so dass sie Kompetenzen gezielt im Bereich Innovation bzw. Entrepreneurship oder in beiden erwerben können. Die Module werden an unterschiedlichen Fakultäten angeboten, was die Vielfalt von Themen, Ansätzen, Methoden und Perspektiven an der UZH repräsentiert. Diese Inter- und Transdisziplinarität bringt ein hohes Innovationspotential mit sich und wird explizit «gelebt» in der Projektarbeit und in den Modulen. Zudem leisten die Grundlagenmodule eine wichtige Verknüpfung mit bereits an der UZH angebotenen I+E Modulen. Dies hat Modellcharakter, da es herausfordernd sein wird, den «Kit»/roten Faden bedarfsgerecht im Studiendesigns zu verankern.
Mehrwert für die Studierenden und die Lehre
Der Minor I+E strebt in besonderem Masse Praxisorientierung und die Aktivierung der Studierenden an, d.h. diese durch wissenschaftlich fundiertes Wissen und hands-on Wissensvermittlung zum Handeln zu befähigen. Die Handlungsorientierung können die Studierenden auch für die Umsetzung der im Major erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten nutzen. Die Spezialisierung auf I+E erlaubt den Studierenden zudem eine Profilbildung entsprechend ihrer Interessen bereits während des Studiums aufzubauen. Mit dem Minor können Studierende aller Fakultäten I+E Kenntnisse, Fähigkeiten und Praktiken erwerben, welche für viele unterschiedliche Karrierewege anwendbar und für den zukünftigen Arbeitsmarkt von zunehmender Bedeutung sind.